建议学校课间十分钟：让学生走出教室，大家觉得可行？

梅筱珊

课间十分钟：让学生走出教室

 

        上个世纪的小学语文课本有一篇课文叫《课间十分钟》，讲的是，下课后孩子们在操场上开展各种体育活动：跳绳，爬杆，打乒乓球……现在的学生已不可能享受这样的乐趣了。

一是学生多而场地有限，让全校几千孩子在不算很大的操场上自由活动，根本办不到。

二是现在的教室多在楼上，高的在四楼。课间十分钟要下楼到操场活动，时间不允许。

         但是课间将学生困在教里也不行，必须让他们出教室。

         第一，上课时几十人长时间挤在教室里，二氧化碳浓度增高，空气质量欠佳。课间出去呼吸新鲜空气，有益身心健康。

          第二，整节课，学生端坐，挺直身，昂着头，身体变得殭硬。出教室活动一下，舒展筋骨，能促进血流畅通。

        第三，上课时一直盯着黑板或老师，眼睛容易疲劳。出教室看看远处或绿色植物，可以减轻眼睛压力。

        第四，在室外随意走走，跟同伴聊聊，有助于缓解紧张情绪，下节课上课精神会更加饱满？

        出教室不能去操场，就在室外的走廊上轻松一下是完全可行的。

         下课铃一响，不管讲完与否，教师必须下课，不能有片刻拖延。学生可分三部分活动。要上厕所的上，要留在教室里的留，要出教室的出去。不管留在室内还是出教室，都要守秩序。因此，学校或老师要对课间十分钟的活动提出明确要求，而且要从一年级刚进校时就开始训练，坚持一段时间以形成习惯。习惯成自然，学生能自觉遵守秩序，就不会出安全事故了。

        眉山一小学，课间十分钟让学生出教室活动，多年未发生不安全事故，就是由于对学生进行了严格的习惯训练。他们编有一套行为习惯养成歌，下面摘录课间活动一节，供大家参考：

下课了，走出去，看远方，调视力。
不追跑，不打闹，不翻爬，不喊叫。
上厕所，别拥挤，大小便，入坑里。
下节课，需准备，摆文具，稍静息。

 

布达佩斯

追跑，打闹，不是小孩的天性吗？

学校不愿意担责

萬萬岁

责任太大了

解国民

可以，说得好。