实际上我认为现在的学生学习负担太重了，有的家长望子成龙的心急，给孩子的学习压力太大了，使孩子产生了厌学的情绪。我认为不一定要给孩子报补习班，每天能把老师布置的学习任务完成好了就不错了，学生学习的时候就好好学习，玩的时候就陪孩子好好玩玩；另外家长也要多给孩子讲讲学习知识的道理，用身边的一些事例或自己的亲生经历给孩子讲讲学习知识的重要性，让孩子明白现在的努力学习是为了将来更好的生活；其次，家长也要做好孩子的榜样，都说身教胜于言教，家长要做孩子的知心朋友，平时多多和孩子交流摆谈，了解孩子的心理状态。在学习方面家长对孩子应以鼓励为主，可以给孩子订个学习计划，达到了好多分就给予表扬鼓励(给他买喜欢的东西或者去旅游之类)，要及时发现孩子生活中的闪光点，只要学习有进步或有做得好的事家长就要及时表扬，都说乖孩子是夸出来的哈，孩子做错了事家长要诚恳地告诉孩子错误的原因及其危害，并指出今后改正的办法，家长千万不要对孩子进行粗暴的打骂，这样孩子只能疏远你，不能和你正常的勾通，从而加重孩子的叛逆心，严重了会产生不良的后果。
没有什么是一顿打解决不了的
可以和老师沟通一下，看看是什么原因，老师上课的时候有没有认真听，在学校是和哪些孩子在玩(他这个年纪基本交的盆友都是有共同兴趣的，如果经常一起耍的都是喜欢学习的，他成绩不可能太差，相反～），多和老师沟通，就算打得跳也要好好管教，不然等五六年级基础太差，初中就更难了。
百度这篇文章，对你一定有用：人民日报：中小学生心理特征分析+教育方法
眉山＾蒋蒋＾ 发表于 2021-5-4 21:55
其实他们这个年龄想要的，更多是父母的陪伴，而不是各种培训班。
a学生进补习班，b学生进补习班，而升学名额只有2个，你是c学长家长，你让他进补习班吗
有些熊孩子你跟他耐心的讲道理说是不听的，我家的孩子不管娃还是女，我先讲道理，一次两次的讲，不行我在给他们来把狠的，立马见效
看你报了一扒拉实习班，我看倒都脑壳痛！人体缺钙就补钙，缺维生素就补维生素，你这是一并脂肪蛋白质碳水化合物都在补，你这不是补是加餐
说老实话，现在的孩子学什么都很快
你自己和他们比一比就知道了，经常沓削大人怎么那么笨
家长朋友啊，你的信息太少啦，
你们家孩子是男是女啊，
你们家亲子关系是什么样的呢
你对孩子经常的对话是关于什么呢，
是学习，生活，理想，社会，本地实事？
是困难、激情、发现、希望、困惑？
是历史、伟人、寓言、世界历史及人物、英雄、世界经济、世界政治？
你们家孩子经常的情绪是什么呢？
青少年需要知道自己是被爱的、被认为有价值的，被无条件接受的，他们就更容易接受有责任感的成年人的领导。
对于孩子，任何时候钱都不能作为一个解决问题的办法
有效率的学习无法在不信任、恐惧、不关心、胁迫的氛围中产生。
这些你都学废了么？
现在最需要改变的是学校，是家长，不是孩子
是什么让我们的孩子不喜欢学习了，他们旺盛的精力和求知欲哪儿去了？
家长是帮助孩子成长还是帮助学校教育应试孩子，
这是你的选择
青少年的两大任务，成长和学习，现在有多少学校，有多少家长还在关注成长？
简减 发表于 2021-5-4 15:17
兴趣是最好的老师。应试教育确实痛苦，让他学他愿意喜欢学的吧，条条道路通罗马。
喜欢耍手机，打游戏，看电视
虽说读书不是唯一出路，但是不读书就少了好多出路
老K光速 发表于 2021-5-6 09:15
喜欢耍手机，打游戏，看电视
这种灌输的把人当机器的教育模式也不好啊，出来也是为权力或者资本打工，而主动学习和探索感兴趣的课题才能推动科技创新实现个人成长。学校里很多东西都是过时无用的，几十年了还是同样的教材在那里循环。。。。。
简减 发表于 2021-5-8 08:47
这种灌输的把人当机器的教育模式也不好啊，出来也是为权力或者资本打工，而主动学习和探索感兴趣的课题才 ...
创新是建立在一定的基础之上的，没有基础就是空谈，
老K光速 发表于 2021-5-8 09:12
创新是建立在一定的基础之上的，没有基础就是空谈，
培养了很多做题家，而没有主动提出问题的人。
简减 发表于 2021-5-8 09:28
培养了很多做题家，而没有主动提出问题的人。
十万个为什么你能回答几个